Ziekteverzuim
Schoolverzuim, ziekteverzuim en schooluitval zijn actuele en groeiende maatschappelijke problemen. De helft van het schoolverzuim is ziekteverzuim. Ziekteverzuim is vaak een signaal van onderliggende problematiek. De Jeugdgezondheidszorg van GGD IJsselland kan scholen begeleiden en adviseren. Het gaat hierbij om voorscholen, basisscholen, speciaal onderwijs, voortgezet onderwijs en het middelbaar beroepsonderwijs.
Gezondheidsproblemen
Een groot deel van de leerlingen/studenten met ziekteverzuim heeft een niet-lichamelijk gezondheidsprobleem. Het gaat hierbij vooral om problemen in de thuissituatie, internaliserende gedragsproblemen en autoriteitsproblemen in de opvoeding. In samenwerking met scholen en leerplichtambtenaren kan de jeugdarts ziekteverzuim terugdringen door het vroegtijdig signaleren en begeleiden van leerlingen/studenten met zorgwekkend ziekteverzuim. Daarmee kunnen we thuiszitten en vroegtijdig schoolverlaten voorkomen.
M@ZL
Bij GGD IJsselland maken we gebruik van M@ZL. Dit is een methode om ziekteverzuim aan te pakken. M@ZL staat voor Medische Advisering Ziekgemelde Leerling. Bij deze methode wordt er in samenwerking met de school, de jeugdarts en de leerplichtambtenaar gekeken naar het verzuim. De school signaleert en monitort, de jeugdarts adviseert en de leerplichtambtenaar controleert en handhaaft. Zowel de school als de leerling/student hebben als doel het halen van een diploma. De gezamenlijkheid van deze doelstelling vormt dan ook de basis van de ziekteverzuimaanpak volgens M@ZL. M@ZL kent de volgende uitgangspunten:
- Regie hoort bij ouders en leerling/student
- Er is altijd een oplossing
- Een oplossing waar ouders en/of leerling/student niet achter staan is een slechte oplossing
- Ieder heeft een taak, niet elkaars taak overnemen
- De jeugdarts staat naast ouders en leerling/student
- Een kind dat zich ziek meldt is ziek; hoef je niet te controleren
- Aansluiten bij de ander
- Succes van M@zl meet je af aan effect bij de jongere